自进入疫情期间线上教学以来，启明小学在有效保障线上课程顺利开展的同时，不忘学生的德育建设，根据《关于做好普通中小学疫情期间线上教学准备工作的紧急通知》（聊教体办字〔2022〕15 号）的文件精神，迅速制定启明小学线上德育建设方案，科学制定了线上德育建设教学计划。结合当前疫情形势和新闻热点，各年级主动发挥自主能动性，充分利用教育资源公共服务平台的“活动广场”开展了形式多样、丰富多彩的德育建设活动，构建以聊城市教育资源公共服务平台为载体的线上德育模式，开辟了有利于促进学生健康成长的新阵地。

打造“课堂+德育”新形式。启明小学三年级组率先开展行动，将德育建设和学校体育课相结合，教师课前将优质教学资源进行整合，课上通过直播、录播、示范等多种教学形式进行授课，课后一改传统的学生提交作业的形式，转变为学生通过平台“活动广场”参与体育锻炼的活动，有效提高了学生的积极性，激发了学生参与热情，取得了教育教学有保障、德育建设有成果的双丰收。目前已有900余次的访问量，80余名学生参加，共上传作品100余件，目前活动在继续进行中。

紧抓新闻热点促成长。3月23日“天宫课堂”第二课开讲，启明小学紧抓这一社会热点，积极在全校范围内开展了“天宫课堂，点燃孩子们的科技梦想”主题系列活动，充分结合热点事件促进学生全方面健康成长，进一步培养了学生探索宇宙的兴趣，激发了学生自主探究的热情。目前已有1400余次的访问量，200余名学生参加，共上传作品300余件，目前活动在继续进行中。

启明小学在保障“停课不停学”的同时，大力坚持“停课不停育”，发挥学校广大师生的积极主动性，利用平台空间为学生提供了丰富多样的德育活动，有效的保障了学生的健康成长，启明小学在现有基础上将通过优秀教师的带动及时总结先进经验，动员更多的教师、学生进一步积极探讨、勇于探索，在深化信息技术赋能德育建设，创新德育建设模式道路上继续努力前行，为德育建设工作发挥更积极的作用。