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聊城市实验小学:《求真而作 求趣于业——聊城市实验小学“真·趣”作业体系构建》
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文轩中学教育集团:《发挥学案教学优势 落实双减提质增效》
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河东小学:《“作”而有趣 “业”有所精——让作业撬动学教变革》
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