东苑中学坚持“五育并举”的教育理念，通过开展丰富多彩的校外社会实践活动，将课堂由校内延展到校外，打造学习的第二课堂，让学生亲近自然，领略大自然的魅力。 

四月的第二个周末，东苑中学清北社团的同学们在社团指导老师的带领下来到凤凰苑植物园，实地观察植物生长的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探寻春天的秘密，亲近自然、感受生活，在开拓视野的同时，丰富学生寓教于乐、乐中施教的人文体验。

四月的凤凰苑植物园内，百花竞开，色彩艳丽多姿，花香满园，给人一种清和恬静之感。园区以松竹梅“岁寒三友"、木兰、海棠、牡丹、月季等六园交叉布局，打造符合中国园林植物文化特点的景观带。植物园根据春、夏、秋、冬的展示属性，设置了樱花园、紫薇园、彩叶园、百果园、木樨园，形成了具有季节识别性的科普学习活动区。

在打卡凤凰广场，领取任务卡，小组踢毽子热身后，当天的植物探索之旅正式开始了。一进园，满眼的植物世界激发了同学们满满的好奇心，他们仔细倾听社团指导老师对植物属性、用途等知识的讲解，认真阅读植物身上的名牌，与自己喜欢的植物拍照合影。

“这棵植物的名称是什么？”“这棵植物长得好奇怪。”“同一棵植物为什么叶片会不同?”他们在温暖的阳光下一边细细观察，一边提笔记录，不时和同学们分享自己的新发现。

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”

“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”

在抽签说诗词活动打卡环节，同学们用春天的诗句描绘着、感受着春天的生机与活力。

快乐的时光总是很短暂，在“植物名称你说我猜”活动中，同学们结束了此次难忘的社团活动。

通过此次参观活动，使学生们了解到了很多平时日常生活中较少接触的领域，拓展了他们的课外知识，使他们认识到了植物园里各种植物的特点以及生活习性，从而进一步培养其热爱自然的情感。