围绕立德树人根本任务，切实提升学生核心素养，将黄河文化与学科教学相融合，编制黄河文化校本课程，设计五育融合的实践作业，初步形成融知识性、实践性、趣味性为一体的实践作业特色。

聚焦“五项管理”，落实“双减”政策，东昌府区风貌街小学为落实立德树人根本任务，提升学生核心素养，将黄河文化与学科教学相融合，编制《五彩黄河》校本课程。我校充分挖掘黄河文化精髓，打造五育融合视域下黄河文化育人体系，将黄河文化、黄河流域生态保护教育融入教育教学实践中，设计出五育融合的实践作业，增强学生对黄河文化的认同，初步形成融知识性、实践性、趣味性为一体的实践作业特色，并取得阶段性成效。

为落实五育融合，东昌府区风貌街小学组织各年级组进行教研，精心设计学科融合、形式多样的特色作业，将德、智、体、美、劳与黄河文化相融合，根据每个年级学生年龄特点，设计各种学习活动，使学生在充满趣味的活动中全面发展。

德

传承黄河文化   彰显育人功能

我校根据各年级学生特点设计不同层次的前置性作业，如低年级学生听关于黄河的故事；中年级学生读关于黄河的历史故事、神话故事等；高年级学生通过“新闻会客厅”、学习《中华人民共和国黄河保护法》，说黄河故事、悟黄河精神。

学校组织学生对济南百里黄河风景区和东阿黄河国家森林公园沿岸生态治理情况进行了实地考察，完成了实践报告手册。

智

传承黄河文化   启迪创新智慧

我校开启了黄河的探索之旅，学生借助写黄河文章、诵黄河诗词、讲黄河故事等作业形式，感受到了黄河诗词文化的魅力。

  “数”看五彩黄河，它全长5,464公里，流经9个省，流域总面积79.5万平方公里(含内流区面积4.2万平方公里) ……一个个数字，体现出母亲河的宏伟和生命力。

体

传承黄河文化   推广民族体育

“黄河大秧歌”一扭几百年，它紧靠千年文明的黄河。为了巩固我校“大秧歌系列体育活动”的成果，体育组设计了丰富多彩的体育作业，进行家庭阳光体育运动，来增强学生的体魄。比如：结合示范视频进行跳绳、跑步等练习，还有多项目、多门类的体育锻炼，像游泳、球类等。除此之外，同学们还在自己的特长领域中，坚持锻炼、享受乐趣，用运动的方式放松身心。

美

传承黄河文化 美育浸润童心

“黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。”我校美术组以《五彩黄河》校本课程为契机，围绕“黄河非遗文化”开发，在中高年级开展了书法、绘画、剪纸、泥塑雕像、“二十四节气”手抄报等特色作业，以艺术之美将“黄河文化”中的人文精神悄无声息地渗透在学生的成长中。

劳

传承黄河文化  践行劳动教育

我校依托黄河农耕文化教育资源，以劳动育人为导向，不断提升劳动实践的实效和品位。校内，我校开辟校园劳动实践基地，学生主体实践，分班管理，学生翻地、播种、浇水、施肥，守护自己的“菜园”；校外，我校鼓励学生积极参加实践活动，学生们动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨练意志，养成吃苦耐劳的良好品质，树立正确的劳动观念。