东昌府区实验幼儿园： 构建学段衔接的“引桥”课程——幼小衔接
本项目围绕教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，开展了教师培训、双向教研、幼小衔接园本课程建设、家园共育等活动。解决衔接机制不健全的问题，构建家园校联合育人框架，整合多方资源，实现有效衔接。
本项目围绕教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，开展了教师培训、双向教研、幼小衔接园本课程建设、家园共育等活动。解决衔接机制不健全的问题，构建家园校联合育人框架，整合多方资源，实现有效衔接。
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